期刊文献+

接手新班级后的家长工作策略

下载PDF
导出
摘要 案例1:家长开放日活动刚结束,我园某班十来位家长约我见面,希望与我沟通一些问题。当时家长们主要反映了该班新换的教师情况,说非常不满意她对孩子的态度。教师没有责任心,不爱孩子,孩子都不愿意上幼儿园……案例2:一位家长到园长室来投诉:“你看你们换的这个老师,从来不理睬我们家长。每天早上我们送孩子时,都看不到她的笑脸,孩子喊她时,头都不抬一下,总是看到她忙来忙去的,我们孩子交给她,一点儿不放心……”这两个案例应该是现在所有教师在家园联系中常要面对的问题,更换教师引起的各种家园矛盾成了困扰园长和教师们的一大难题:一方面,家长们不接纳新任教师,向园长提出换回原班教师.
作者 蒋云
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2021年第2期34-35,共2页 Early Education

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部