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以职业素养培育为导向的技工院校英语教学改革探究——以广州市工贸技师学院的英语应用能力课程为例
被引量:
2
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摘要
职业素养是决定学生在职业发展中能否获得成功的重要因素。本文阐述了技工院校在英语教学中提高学生职业素养的意义,并以广州市工贸技师学院的英语应用能力课程为例,介绍了该校在英语教学中以职业素养培育为导向,提升学生职业素养的具体做法。
作者
李秋献
机构地区
广州市工贸技师学院
出处
《职业》
2021年第1期84-85,共2页
Occupation
关键词
职业素养
技工院校
英语教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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