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浅析中职学校如何开展 多元化评价以保障教学质量 被引量:1

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摘要 新时期,保障教学质量,培养更多高素质的劳动者,依然是中职学校所面临的重要课题。本文分析了目前中职学校教学质量不高的原因,提出通过开展多元化评价保障教学质量的策略,并总结了开展多元化评价的意义。
作者 高德杰
出处 《职业》 2021年第2期34-35,共2页 Occupation
基金 山东省教育教学研究重点课题“基于‘数字化行为档案袋和马尔可夫模型’的中职学生多元化评价体系的构建与实践研究”(项目编号2018JXZ2008)的部分研究成果。

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