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浅谈帮助技校生树立自信心的五种方法
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摘要
自信心是人积极主动参加一切活动的内动力。技校生普遍存在自信心不足的问题,本文通过对真实教学案例的分析,应用“课堂五步法”帮助学生树立自信心,为课堂教学提供参考。
作者
宫林芝
机构地区
青岛市技师学院
出处
《职业》
2021年第2期42-43,共2页
Occupation
关键词
技校生
自信心
五步教学法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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