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关于小学高年级英语分层作业布置策略的研究

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摘要 随着我国教育事业的推进,满足学生的个性化学习需求,针对学生的差异化进行教学已经是当下教育工作的重要内容。在小学阶段,将作业进行合理、科学的设计和分层布置更能够迎合学生的需求,提升学生学习英语的兴趣,让学生保持对英语学习的信心并体验到学习的成就感。文章主要探究了关于小学高年级英语分层作业布置策略,以期能够提升学生的英语学习质量。
作者 徐书情
出处 《教育界》 2020年第30期63-64,共2页
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