期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于小学高年级英语分层作业布置策略的研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着我国教育事业的推进,满足学生的个性化学习需求,针对学生的差异化进行教学已经是当下教育工作的重要内容。在小学阶段,将作业进行合理、科学的设计和分层布置更能够迎合学生的需求,提升学生学习英语的兴趣,让学生保持对英语学习的信心并体验到学习的成就感。文章主要探究了关于小学高年级英语分层作业布置策略,以期能够提升学生的英语学习质量。
作者
徐书情
机构地区
南京市江宁区陆郎中心小学
出处
《教育界》
2020年第30期63-64,共2页
关键词
小学高年级
英语
分层作业布置
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
25
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
陈吉.
分层作业 分出精彩——小学英语特色分层作业设计初探[J]
.名师在线,2018(28):22-23.
被引量:11
2
陈方元.
基于“向上网”在线平台,初探小学英语分层作业的有效实施[J]
.课程教育研究,2018(39):109-109.
被引量:6
3
吉蓉.
小学高年级英语分层作业布置策略的研究[J]
.群文天地(下半月),2012(4):165-165.
被引量:12
二级参考文献
3
1
边美然.
浅谈英语分层教学[J]
.中国校外教育(中旬),2011(5):97-97.
被引量:5
2
于志梅.
小学英语特色分层作业设计初探[J]
.天津市教科院学报,2016,28(5):93-94.
被引量:14
3
贾海霞.
小学英语分层作业实验研究[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2017(2):8-13.
被引量:7
共引文献
25
1
李千文.
核心素养理论下的小学英语作业设计初探[J]
.新东方英语(中英文版),2019(7):106-106.
2
沈舒.
小学英语分层作业布置策略分析[J]
.学园,2014(12):99-100.
3
吴海燕.
小学高年级英语分层教学的作用和实践[J]
.知识窗(教师版),2015(12):96-96.
被引量:1
4
王丽霞.
在英语教学中实施情感教育的策略探析[J]
.考试周刊,2015,0(70):105-105.
5
刘霞.
小学英语分层教学中作业的布置艺术[J]
.作文成功之路,2016(3):41-41.
被引量:4
6
陈玉双.
探析小学英语情感教育新模式[J]
.课程教育研究,2016,0(26):92-93.
被引量:1
7
谷全礼.
于分层中见艺术——小学英语家庭作业的分层布置[J]
.作文成功之路,2017(2):56-56.
被引量:1
8
陈梦娜.
英语特色作业在小学低段的实践[J]
.儿童大世界(教学研究),2018(10):191-191.
9
张莹,蔡晓谱,尚翠玲.
基于核心素养的小学高段英语单元拓展性作业设计的实践与探究[J]
.校园英语,2019,0(8):212-212.
被引量:1
10
马娜.
小学英语家庭作业分层设计浅析[J]
.教书育人(教师新概念),2019,0(5):20-20.
被引量:6
1
韩琳.
将“任务”进行到底——小学高年级英语学习中“任务单”的使用[J]
.英语画刊(高级),2020(19):83-84.
教育界
2020年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部