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音乐课导入方法的实际运用
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摘要
音乐隶属于美学的范畴,体现了人对音乐的审美与感悟,是人类精神生活中不可或缺的重要组成部分。音乐课堂伴随着国家教育的发展,越来越被大众所重视。其导入方法应以充分调动学生的学习兴趣为前提,根据学生的学情、课程的教学内容去选择方法。良好的导入可以为整节课的教学内容打好基础,最终帮助教师顺利完成课程的教学。
作者
李佩佳
机构地区
江苏省扬州市维扬实验小学
出处
《教育界》
2020年第30期83-84,共2页
关键词
音乐
音乐课堂
课堂导入
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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