摘要
重唱是声乐演唱中比较常见的一种形式,同时也是高校音乐教学中必不可少的一门课程。通过重唱教学能够丰富声乐教学的内容,提高学生对听、唱、演等技能的认识,并且还能够全面提升学生的专业音乐素养,进一步提高声乐教学的质量和效果,对音乐专业教学的高质量发展发挥着重要作用。本文对重唱在高校声乐教学中的探索与应用进行分析。
出处
《艺术评鉴》
2021年第2期80-83,共4页
ART EVALUATION
基金
2019年石家庄高等教育科学研究项目研究成果,项目名称:重唱在高校声乐教学中的探索与应用,项目编号:20191029。