《盲校义务教育实验教科书·语文(一年级下册)》课后练习编写特点与教学建议

《盲校义务教育实验教科书·语文(一年级下册)》课后练习的编写继承了旧版教材的优点,并更加注重词语积累与听说读写训练,练习要求更有弹性,更符合盲生学习特点。盲校语文教师要深入学习课标、认真钻研教材,充分发挥盲生听觉、触觉、嗅觉等多感官功能,合理利用现代辅助技术帮助学生拓展活动空间,增加生活体验,丰富知识积累,促使盲生的语文素养得到充分、适合的发展。