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让农村小学语文课堂“活”起来
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摘要
音乐和美术有健全大脑的作用,在一定情况下,可以使大脑全面发展,更有利于智力的开发,使大脑发挥最高效益。正确地选择歌曲、绘画来配合相应的语文教材,才能显示出两者结合的威力,达到极佳的效果。如何使音乐、美术让农村小学语文课堂“活”起来呢?
作者
余友兰
机构地区
江西省抚州市东临新区湖南小学
出处
《成功密码(综合版)》
2020年第3期23-23,共1页
关键词
农村小学语文
语文教材
课堂“活”起来
音乐和美术
两者结合
大脑
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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李健美.
浅论儿童歌唱教学中歌曲的选择及演唱处理[J]
.黄河之声,2020(18):102-103.
成功密码(综合版)
2020年 第3期
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