摘要
博物馆作为一个优质的教育载体,其教育作者用不容忽视。《博物馆条例》就明确指出,学校博物馆教育和学校教育应当有机结合。博物馆应为学校的教育教学活动提供崭新的平台和空间,以促进学生的全面发展。文章分析了博物馆教育和学校教育的特点以及它们之间的联系,并着眼于博物馆教育和学校教育如何良性互动的问题,提出了博物馆教育和学校教育融合的价值和意义,探讨了博物馆教育和学校教育之间互动融合的途径。
出处
《文物鉴定与鉴赏》
2020年第24期114-116,共3页
Identification and Appreciation to Cultural Relics