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数字技术在雕塑专业教学中的运用
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摘要
在数字技术飞速发展的今天,数字技术已开始应用于各大高校的教学实践与教学改革中,逐渐成为了教学手段的重要组成部分。探索如何在雕塑专业教学中运用数字技术,如何在教学中体现传统雕塑和数字技术的区别和优势,非常必要。
作者
牛雯雯
机构地区
郑州大学美术学院
出处
《美与时代(创意)(上)》
2021年第1期135-136,共2页
Designs
关键词
数字技术
雕塑教学
传统雕塑
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J30-4 [艺术—美术]
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