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促进深度课前准备提升课堂有效性
被引量:
1
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摘要
做好课前准备是上好一节课的重要前提。课前准备是教师做好新课新知学习的所有准备性工作,是课堂教学组织的有机组成部分。课前准备具有基础性、自主性及综合性特征,能在物质内容、心理状态与知识基础方面为课堂教学奠定基础。应做好课前准备的设计及落实,促进深度课前准备。
作者
林汇波
王金龙
机构地区
福建省惠安县教师进修学校
河北省肃宁县齐庄小学
出处
《西藏教育》
2021年第2期33-36,共4页
关键词
课前准备
教学组织
有效课堂
深度学习
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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