期刊文献+

促进深度课前准备提升课堂有效性 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 做好课前准备是上好一节课的重要前提。课前准备是教师做好新课新知学习的所有准备性工作,是课堂教学组织的有机组成部分。课前准备具有基础性、自主性及综合性特征,能在物质内容、心理状态与知识基础方面为课堂教学奠定基础。应做好课前准备的设计及落实,促进深度课前准备。
出处 《西藏教育》 2021年第2期33-36,共4页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

共引文献1577

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部