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“语境教学”视角下的一节好课——听韩军《老王》有感
被引量:
1
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摘要
本文分别从上下文语境、认知语境、虚拟语境、社会文化语境和情景语境的视角分析了韩军老师的《老王》,角度新颖,分析深刻,对课堂教学和课堂评价都具有一定的参考价值。
作者
左高超
刘锦华
机构地区
浙江宁波市滨州实验中学
杭州市下沙中学
出处
《中学语文》
2021年第2期91-92,共2页
关键词
语境
课堂教学
《老王》
韩军
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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