摘要
在钢琴演奏的过程中,演奏者对于演奏过程的感知可作用于音乐表达,并能够赋予乐曲不一样的演奏效果,这种感知被认为是演奏者的内心听觉,其在钢琴演奏中发挥着非常重要的作用,直接反映了演奏者对于作品的认知水平及其音乐素养。内心听觉是指音乐演奏者基于自己的音乐积累、素养,对于现实音乐的记忆、理解、想象、情感表达等的一体化理解与心理活动,通过音乐记忆内在地想象出声音的音高、旋律、节奏、音色以及音乐形象。文章主要对钢琴演奏与内心听觉的关系、特点、运用,以及常见问题等方面进行阐述与分析,以期为钢琴演奏者内心听觉的培养提供有效建议。
出处
《艺术教育》
2021年第1期105-108,共4页
Art Education
基金
北京师范大学青年教师基金项目“基于人工智能的高校协作钢琴课程教学研究”阶段性成果,项目编号:2018NTSS48。