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浅析高中语文审美教学策略
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摘要
随着新课改的落实,更加强调了高中语文的审美教育作用,就目前高中语文教育的现状来看,在审美教育上仍然有很大的提升空间,因此,本文对新课程背景下高中语文的审美教学策略进行较为深入细致的研究,以期对提高高中语文审美教育水平有所帮助。
作者
王妍
机构地区
江苏苏州市田家炳实验高级中学
出处
《中学语文》
2021年第3期84-85,共2页
关键词
高中语文
审美教育
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
周颖.
基于高中语文审美教育个性化研究[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2021(2):11-12.
中学语文
2021年 第3期
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