新时代山西省独立学院体育教师科研困境及提升策略研究

基于新时代对高校体育教师的要求,本文运用文献资料、问卷调查和深度访谈等方法,以山西省8所独立院校的体育教师为切入点,以他们的科研情况为研究点,阐述山西省独立学院体育教师的科研现状,在此基础上发现新时代独立学院体育教师科研情况的影响因素,并提出提升策略,以便推动山西省独立学院内涵式发展,促使体育教师在新时代高校体育教育改革中发挥更大的作用和更好的价值。