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项目驱动式教学模式在文创产品设计中的运用与思考
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摘要
经济的快速发展加速了设计产业化进程,高校的设计教育如何与企业需求无缝对接因此显得格外重要。现以文创产品设计课程为例,以项目驱动式教学模式改革为依托,以提升人才培养规格、挖掘地方传统文化资源、创造符合地方特色的文化创意产品及服务地方经济为目标,阐述教学改革思路与实施方法。
作者
宋敏
机构地区
荆楚理工学院
出处
《轻纺工业与技术》
2021年第2期147-148,共2页
基金
2020年度荆楚理工学院教学研究项目研究成果,“产品设计专业项目驱动教学模式研究——以《专题设计(文创产品设计)》课程为例”(项目编号:JX2020-020)。
关键词
项目驱动式
改革
设计
文创产品
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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