摘要
水生动物解剖学是水生动物医学专业核心课程之一,也是一门新开设课程。对该课程建设思路及建设过程进行分析和总结,探讨如何围绕课程教学目标,对教学内容、教学过程和考核方式等进行设计,把该课程建设成为一门符合水生动物医学的高层次人才培养的专业基础课,以期为农林专业类课程建设提供一定的借鉴。
Aquatic animal anatomy is one of the core courses of aquatic animal medicine and is a new course.This paper analyzes and summa rizes the construction thoughts and construction of the course.The authors explore how to design the teaching content,teaching process and examination way according to the teaching target,and turn the course into a professional basic course of high-level talents in aquatic animal medicine in order to provide certain reference for the course construction of agriculture and forestry specialty.
作者
杨世平
刘慧玲
蔡双虎
黄郁葱
谢妙
简纪常
YANG Shiping;LIU Huiling;CAI Shuanghu;HUANG Yucong;XIE Miao;JIAN Jichang
出处
《中国教育技术装备》
2020年第16期76-78,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
广东省高等教育教学改革项目“基于临床思维培养的《水生动物解剖学》教学改革与探索”
广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目“‘水产经济动物病害防治’教学团队”(项目编号:粤教高函[2018]179号)
广东海洋大学教学类项目“基于临床思维培养的《水生动物解剖学》教学改革与探索”(项目编号:校教务[2019]86号)
广东海洋大学教学类项目“虾蟹类生物学”(项目编号:校教务[2018]70号)。
关键词
水生动物医学
水生动物解剖学
课程建设
实验
教学资源
翻转课堂
aquatic animal medicine
aquatic animal anatomy
course construction
experiment
teaching resources
fl ipped classroom
