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科研育人逻辑下高校研究生思想政治教育研究 被引量:21

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摘要 科研育人是研究生思想政治教育最基本和最显性的教育逻辑,是一个全面、系统、科学的思想政治教育理念。科研育人逻辑下,高校研究生思想政治教育仍面临着诸如“科研至上”理念主导导致教育主体缺位、科研实际参与有限导致教育获得缺乏等问题。高校需要不断深化科研育人思想认识,创新科研育人载体方式,扩大科研育人教育射程,推动科研育人常态化、多样化和特色化,从而提高高校研究生教育培养质量。
作者 魏舶 杨亚庚
出处 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第4期59-61,共3页 The Party Building and Ideological Education in Schools
基金 吉林省教育厅社会科学研究规划项目“新形势下高校研究生思想政治工作创新研究”(吉教科文合字[2016]第387号) 吉林省社会科学基金项目“吉林省高校大学生爱国历史价值观教育研究”(项目编号2017B159) 吉林省教育厅“十三五”社会科学研究规划项目“大学生历史教育中的爱国主义教育研究”(合同编号JJKH20190534SK)的成果。
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参考文献1

二级参考文献9

共引文献12

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引证文献21

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