摘要
高校辅导员通过深度接触这一思想政治教育的微观向度真正触碰到学生的内心深处,与之建立互信并采取个性化教育模式,在适当时间叩开心灵窗口,为坦诚相待营造恰适氛围,以灵活策略强化价值认同,在大学生群体中实现社会主义核心价值观的外化于行内化于心,推动思想政治教育实效性的提升。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021年第4期70-72,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
2017年“江苏省社科应用研究精品工程”高校思想政治教育专项课题“高职院校三全育人的‘大德育’教育范式探究”(17SZA-01)
2019年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目“三全育人与产教融合育人模式下高职院校大国工匠精神涵育体系建构”(2019SJZDA086)
江苏省教育厅2019年度高校哲学社会科学研究专题项目“现代学徒制人才培养模式下的高职院校思想政治教育模式创新研究”(2019SJB595)的阶段性研究成果。
