“活”用艺术材料,激“活”创造思维

我国著名教育家、思想家陶行知先生指出:“教育不能创造什么,但它能启发解放儿童创造力以从事于我们创造之工作。”艺术创造能够促进幼儿的艺术审美能力、手脑协调能力、观察力、想象力和创造性思维能力的发展,而艺术创造培养的重要途径就是运用好“活”的艺术材料。在生活中的艺术创造无处不在,幼儿天生会根据丰富、真实、想象的材料来进行艺术创造。