期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
观评《单踏双落》课的教学反思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
评课是对教师授课过程的评价,是一种研究课堂教学的有效方法。通过评课,教师可以提高教育教学水平,转变教育观念,改进教学实践,从而逐渐形成自己独特的教学风格。评课不仅仅是大咖专家的事,也是一线教师应该具有的能力,会评课才会上课。笔者通过观摩江苏省特级教师卫红的展示课,详细评析了课中的亮点,同时也对不足之处提出了中肯的建议,为进一步上好体育课提供了许多宝贵的经验。
作者
周勇
机构地区
合肥市第四十二中学中铁校区
出处
《安徽教育科研》
2021年第3期125-126,共2页
关键词
单踏
双落
评课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
梁铭嘉.
浅谈广州地铁安检换防工作[J]
.产业科技创新,2020(24):83-84.
2
张君国,杨波,高天敏.
新型冠状病毒肺炎的治疗进展[J]
.病毒学报,2021,37(1):201-210.
被引量:7
3
穆然.
新安旅行团的教育实践对我国研学旅行的启示[J]
.山海经,2021(8):0343-0343.
4
樊腾.
面向学龄期儿童的叙事性体感益智游戏的设计方法研究[J]
.视界观,2021(2):0355-0356.
安徽教育科研
2021年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部