期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
综合性设计性实验在《体育保健学》实验教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在《体育保健学》实验课程中开设综合性设计性实验,指导学生以组为单位自主设计实验方案、独立完成实验操作、总结实验过程、得出相应实验结果,加强学生的自主创新精神,锻炼学生的独立思考、独立解决问题能力,对培养出更符合社会需要的体育教育专业人才具有重要意义。
作者
侯辉
机构地区
喀什大学体育学院
出处
《内江科技》
2020年第10期26-27,共2页
关键词
综合性设计性实验
《体育保健学》
体育教育专业
自主设计实验
实验课程
独立解决问题
自主创新精神
实验操作
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
1
共引文献
28
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
王增宝,赵修太,付帅师,战永平.
改革实验教学模式 提高大学生的实验兴趣与创新能力[J]
.实验室科学,2015,18(1):91-93.
被引量:29
二级参考文献
10
1
周童,曲占庆,陈德春.
走自制设备之路 提高师生实验创新能力[J]
.实验室研究与探索,2010,29(2):168-169.
被引量:41
2
王国强,傅承新.
研究型大学创新实验教学体系的构建[J]
.高等工程教育研究,2006,54(1):125-128.
被引量:126
3
刘银萍,陈惠珊.
“数字电子技术”实验教学改革的探讨[J]
.实验室研究与探索,2006,25(8):981-983.
被引量:74
4
肖康飞.
实验教学中大学生持久学习兴趣和动力的培养[J]
.教育与职业,2007(17):187-188.
被引量:2
5
卢艳军.
开放式实验教学模式的探讨[J]
.实验室科学,2009,12(1):23-26.
被引量:67
6
胡爱武.
培养学习兴趣 提高实验教学质量[J]
.宿州学院学报,2009,24(3):153-154.
被引量:5
7
姚玉献.
开放式实验教学模式的研究与应用[J]
.实验室科学,2009,12(6):132-134.
被引量:23
8
万玲,卢海霞,夏嫣蓉.
实验教学改革与创新[J]
.实验科学与技术,2010,8(5):73-75.
被引量:14
9
金悦,陈晓南,杨培林.
综合创新性实验中的学习引导[J]
.高等工程教育研究,2012,60(2):152-155.
被引量:16
10
周琦.
实验教学是培养学生综合素质和创新能力的重要手段和途径[J]
.实验技术与管理,2003,20(1):76-77.
被引量:18
共引文献
28
1
张文敏,齐元麟,陈裕庆,林清,连秀丽.
基于信息化平台建设的基础医学开放式实践教学模式的探讨[J]
.中国高等医学教育,2020(4):55-56.
被引量:1
2
罗志荣.
探讨基础化学实验模式培养大学生实践能力[J]
.广州化工,2016,44(13):201-202.
被引量:1
3
包涛,周德云,林华杰,李立欣.
基于能力培养的电子实验教学改革研究[J]
.实验室科学,2016,19(4):112-115.
被引量:12
4
韩东亮,冯国强,臧立娟,王凤艳.
高职教育测绘专业实践教学研究与探索[J]
.实验室科学,2016,19(6):152-154.
被引量:1
5
陈景,谌晓安,张福兰.
微视频翻转课堂在体育保健实验教学中的应用研究——以按摩操作实验为例[J]
.黑龙江科技信息,2016(20):138-139.
被引量:5
6
潘玉寨,郭冠军,孙正和,杨立见.
CDIO教学模式在光电信息科学与工程专业实验教学中的运用[J]
.大学教育,2017(3):24-26.
被引量:3
7
武强强,寇文军,沈亮,陈响,李国剑.
工程训练对大学生实践创新能力培养的探索[J]
.实验室科学,2017,20(3):128-131.
被引量:18
8
张福兰,陈景,谌晓安.
翻转课堂教学在体育专业学生现场急救实验教学中的应用[J]
.体育科技,2016,37(6):167-168.
被引量:4
9
沈喜,易静,张春江,向云,浦铜良,张华,冯虎元.
适应拔尖学生培养目标的分子生物学实验教学体系的探索[J]
.实验室研究与探索,2017,36(9):149-152.
被引量:5
10
张勃,刘波,刘海锋,刘晓颀,宋丽培.
光学工程专业研究生“现代光学实验”的教学改革[J]
.实验室科学,2017,20(5):145-147.
被引量:1
1
周轩琦.
浅析初中物理课堂如何开展问题式教学[J]
.家庭·育儿,2020(8):0053-0053.
2
陈丹.
“复式学研链”之“问引探用”探新链的实施案例——《速度》教学案例[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(33):88-88.
3
阿合买提江·吐尔逊,哈及尼沙.
药学专业分析化学自主设计实验教学的探索[J]
.广州化工,2021,49(2):115-117.
被引量:2
4
邱灿.
基于新时期的高校体育保健课程改革——评《体育保健学》[J]
.中国食用菌,2020,39(11):278-279.
5
李霖,刘景裕,许一帆.
体育强国战略背景下体育教育专业人才培养的现实困境与路径优化[J]
.灌篮,2020(7):97-99.
被引量:1
6
李佳佳,姜琳琳,郁韵秋,李嫣.
自主设计融合讨论在药学本科实验教学中的探索[J]
.实验室科学,2020,23(6):228-230.
被引量:5
内江科技
2020年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部