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歌曲编创在生物学教学中的应用
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摘要
歌诀记忆法是一种课堂教学中普遍应用的记忆方法。歌曲编创能有效激发学生的学习兴趣和提升相关知识的记忆效率,在生物学教学中已逐渐得到青睐。
作者
程碧露
刘吉升
机构地区
广州大学生命科学学院
出处
《中学生物教学》
2020年第30期32-33,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
歌曲编创
歌诀记忆
生物学教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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1
白惠,崔伟娜.
发挥“歌诀记忆法”在版块式外语学习中的作用[J]
.中外企业家,2020,0(12):207-207.
被引量:1
中学生物教学
2020年 第30期
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