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学科核心素养在初中生物学教学中的落实——以“病毒”为例

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摘要 以“病毒”为例,结合初中生物学课堂教学的实际,探讨在教学过程中如何落实学生生物学学科核心素养的培养。
作者 马源
出处 《中学生物教学》 2020年第30期68-69,共2页 Teaching of Middle School Biology

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