基于发展科学思维的高中物理学习指导

勤于思考是学生科学思维发展的源泉,爱因斯坦将成功的秘诀与归结为思考,思考,再思考。同时,物理学科核心素养的一个重要组成部分就是科学思维,基于发展学生科学思维的物理学习,能够更好地促进物理学科核心素养的落地。笔者结合具体的教学实践,就如何发挥教师的主导作用,灵活思维促进学生科学思维和其他方面素养的发展,谈几点思考。