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整合资源:建构生活化历史课堂
被引量:
2
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摘要
历史课堂的生活化教学指的是以生活中的事件作为桥梁,在教学中体现生活的内容和方式,在生活中体现教学的引导作用,将教学和生活紧密联系起来,促使学生做到学以致用。高中历史教学中,教师需整合各种生活资源,积极构筑生活化的历史课堂,让学生在课堂中感受生活、体会生活,同时在生活中感受历史,更好地提升学生的历史学习能力。
作者
史秀艳
机构地区
内蒙古赤峰二中
出处
《中学历史教学参考》
2020年第24期80-81,共2页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
历史课堂
生活化教学
高中历史教学
引导作用
整合资源
内容和方式
历史学习能力
体会生活
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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