摘要
针对"电磁继电器"一节中的教学难点,在对教材和学情进行分析的基础上,以问题解决为教学主线,创新制作电磁继电器进行教学实践,以培养学生分析问题、解决问题的能力和创新意识。
出处
《中学物理教学参考》
2020年第28期45-48,共4页
Teaching Reference of Middle School Physics
基金
广州市海珠区教育科学“十三五”规划课题“指向分析与论证能力培养的初三物理教学策略研究”(课题号:2019C041)
广州市第三批市教育系统创新学术团队项目“中学物理演示实验改进创新及其在教学中的应用研究”(课题号:1201630019)。
