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基于学生解题能力培养的高中物理教学
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摘要
从学生解题能力培养的视角出发,为高中物理教学探索实践新方向。充分挖掘高中物理教学中学生解题能力培养的重要意义,并从培养现状着手,就可能存在的问题展开分析,明确研究侧重点。通过知识点整合、解题方法指导、培养发散思维、建立错题集等多元的方式,全方位培养学生的解题能力.使其从容学习物理知识,强化物理学科核心素养。
作者
韦颜峰
机构地区
新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学
出处
《中学物理教学参考》
2020年第24期24-25,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
解题能力
高中学生
物理教学
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
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