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教育信息化时代的学习方式研究:热点和趋势——基于CNKI的文献计量统计分析

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摘要 本文通过共词分析和聚类分析,得出教育信息化时代学习方式研究主要聚焦在"教育现代化""智慧教育""教学模式"三大视域和背景下展开。在此基础上,本文分析和论述了影响学习方式变革与转型的四大主要因素:观念理念、环境技术、课堂教学和学习评价。预测并提出了未来学习方式研究的五大趋势,即以学生为中心;人工智能赋能学习方式;个性化教育的学习设计研究;体验式学习;基于大数据的学习评价研究。
作者 孙昊琛
出处 《中小学信息技术教育》 2021年第1期35-38,共4页
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