探寻文化润德的多元化路径

小学阶段是学生人生的起步阶段,是树立良好的价值观、人生观、世界观的关键阶段。良好的教育能帮助学生构建三观、培养良好的社会观念。班主任作为班级的管理者,对小学生德育有着非常重要的作用。小学中高年级学生已经有了一定的分辨是非的能力和较为细腻的情感,思想也较为丰富。班主任在德育过程中,应根据中高年级学生的特点,在教育方式上多下功夫,逐步拓宽德育的路径。