摘要
英语课堂对学生的活跃度要求较高,学生只有积极参与课堂教学,主动获取信息、表达信息,才能真正提高英语能力。小学阶段的学生具有旺盛的好奇心,教师可充分利用这一点,合理调整教学方法,提出各式各样的问题,以此引导学生积极参与课堂,从而打造高效的英语课堂。一、利用问题激发学习兴趣小学生的天性决定了他们喜爱新鲜、有趣的事物,英语阅读内容对他们而言较为枯燥、乏味。因此,教师在教学时应重视如何唤醒学生的求知欲,激发学生的学习兴趣。教师应基于学生的兴趣特点,结合课堂教学内容设计有趣又符合学生生活认知的问题,引导学生积极参与课堂问答,提高学生的课堂积极性。
