践行“知行合一”理念,提高学科素养

英语是一门兼具实用性与文化性的学科,因此在英语教学中践行"知行合一"理念尤为关键。笔者结合多年小学英语教学的实践经验,在本文中探讨了如何践行"知行合一"理念,以及怎样培养学生的英语学习技能,提高学生的学科核心素养。一、创设真实情境,激发主动思考小学是英语学习的启蒙阶段,在这个阶段教师关注的重点不应在于学生掌握了多少语法与词汇,而应让学生对英语形成一定的感知与兴趣。