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智慧教育生态培育的数字化教学资源联动建设
被引量:
1
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摘要
在教育信息化发展过程中,各学校的师资、硬件配套设施、管理制度等的差异,使得各学校数字化教学资源库的质量参差不齐,资源库的使用率也不同。为此,从教师、学生两个角度构建"149教育联盟"学校的数字化教学资源的联动模式,为其他联盟或学校在教师教研、教学和学生课前预习、课堂学习、课后自主学习等方面提供支持,促进数字化教学资源的建设。
作者
邓玉
程军安
机构地区
四川省双流中学
出处
《教育科学论坛》
2021年第5期41-43,共3页
Education Science Forum
关键词
数字化教学资源
联动
建设
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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