摘要
我从事幼儿教育工作已经有18个年头了,学会倾听孩子的心声是我在幼教工作中最大的收获。作为一名幼儿教师,必须拥有一颗"童心",甘做一名"孩子",只有学会倾听孩子的心声,走进孩子的内心,了解他、理解他、尊重他、鼓励他,才能与孩子实现心灵的沟通,情感的交融,相互的理解。孩子的语言往往是发自内心的善意直白。记得有一次上蒙氏数学课,我伸出左手食指告诉小朋友:"这是一。"然后伸出左手食指和中指说:"这是二,一加一等于二。"语音刚落下,鸿鸿举起他被划破的食指说:"老师,我的一破了。"教室里一下子就炸开了锅。
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2021年第2期62-62,共1页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education