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小步子教学法在汽修专业技能大赛中的应用
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摘要
1小步子教学法的内涵小步子教学法,就是教师把教材内容简化、细化,根据学生的实际情况,把教学目标进行具体分解,划分为一个个更小的知识点,最终完成教学任务的一种方法。多年的竞赛经验告诉我,传统技能训练过程中不顾及实际,一味地灌输知识与技能,使学生容易对稍难的新知识望而却步,导致学生因为有一个知识环节没有跟上,从而自我放弃。
作者
吴凯
机构地区
余姚市技工学校(余姚市职成教中心学校)
出处
《汽车维护与修理》
2021年第2期32-34,共3页
Auto Maintenance & Repair
关键词
汽修
知识与技能
教学任务
技能训练
教学目标
小步子教学法
教材内容
专业技能大赛
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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