基于“工程认证”理念的工程训练教学体系研究与实践

工程训练在传统金工实习的基础上融合了现代制造技术,学生在实训室完成不同的操作实践。随着学校各专业通过中国工程教育专业认证,工程训练拟将认证理念融入实训当中。本文通过基于“工程认证”理念的工程训练教学体系研究与实践,激发学生的主动学习能力和学习积极性,实现个性化的深度学习,通过不同途径实现以“工程认证”为指导思想,采用分层次、多模块以及多种方式授课的教学体系案例设计,实训过程以学生为中心,全面提高学生的综合素质。