智能财务背景下民办高校财务报表分析课程实践教学模式研究

大数据时代背景下,智能财务的出现,逐渐弱化了会计的核算功能,而财务数据的收集、处理、分析的功能将成为发展趋势,对财务人员的财务分析的能力提出了更高的要求。本文从民办高校财务报表分析课程实践教学存在的问题及现状出发,提出了VDC财务与金融大数据可视化平台模式,从理念上突破了侧重核算型会计人才培养的束缚,希望对民办高校培养管理型复合会计人才起到一定的借鉴作用。