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浅谈如何帮助学生把数学阅读付诸行动
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摘要
数学阅读能帮助学生理解数学知识,发展数学语言,提升数学核心素养。通过激发阅读兴趣,指导阅读方法,创造阅读机会,拓展阅读素材,让学生的数学阅读真正能付诸行动。
作者
陈月桂
机构地区
福建省福鼎市实验小学
出处
《学苑教育》
2021年第2期49-50,共2页
关键词
数学阅读
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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