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小学体育课堂借助游戏提高教学有效性探讨

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摘要 在教育改革大环境下,小学体育教学过程中要注重教学方式的优化创新,注重学生主体性的发挥,运用游戏活动切实提高课堂教学有效性,丰富学生体育知识,促进学生体育技能的不断强化。文章首先就体育游戏在小学体育教学中的作用进行分析,明确了小学体育教学中开展游戏教学的原则,进一步探讨小学体育课开展游戏教学的策略,旨在促进小学体育课高效教学的实现。
作者 杨金虹
出处 《学苑教育》 2021年第2期51-52,共2页
基金 2020年清流县立项课题《活动性游戏在小学体育教学中应用的实验研究》(编号:qljy-2021)研究成果。

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