PBL教学模式在高中化学教学中的应用

教学的真正目的在于激发学生的思考,引起学生的有效学习和深度学习,体验学习的过程,收获结果。PBL教学,是"Problem Based-Learning"的简称。它是一种以问题为导向的教学模式,主张将学生置于问题的情境中,通过问题设置,引发学生思考,促进学生分析问题、提高学生解决问题的能力。