摘要
随着社会的进步、科技的发展,多媒体设备开始进入到日常的教育教学课堂中来,为教师的日常教学提供了便利,为学生们学习、理解、巩固知识提供了可靠帮助。众所周知,多媒体是集文字、图片、视频、声音等为一体的辅助教学手段之一。在高中生物课堂教学中有效利用多媒体技术可以高效地将抽象的生物知识形象化,还可以有效激发学生的学习兴趣,引导他们顺着教师的思路进行思考学习,提升学生的学习主动性,使学生在直观、形象的高中生物课堂中轻松地掌握知识,进而为学生生物核心素养的培养和提升奠定基础,提供保障。因此,本文将以"积极运用多媒体技术、构建高效高中生物课堂"为核心论述点,结合实践教学经验,简要分析多媒体技术的应用对于高中生物课堂的影响。
