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“健康理念下”喀什大学公共体育课程考核改革与探析
被引量:
2
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摘要
本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对喀什大学公共体育课考核方式进行调查了解其现状。结果显示,喀什大学公共体育课考核存在考核目标不明确,课程体系亟待完善,考核评价方法有待提高等问题,据此提出以学生为中心,优化考核体系;完善师资体系,丰富教学内容;全面优化教学大纲,设计预期学习效果;成绩考核应多样化的建议,希望能对课程考核提出借鉴和参考。
作者
袁秋宝
范丹丹
机构地区
喀什大学体育学院
出处
《内江科技》
2020年第12期102-103,143,共3页
关键词
考核评价方法
以学生为中心
文献资料法
成绩考核
课程考核
数理统计法
考核目标
健康理念
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
引文网络
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