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多维视角下的《城市规划原理》课程教学改革与实践创新

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摘要 《城市规划原理》课程作为建筑规划类专业的基础必修课,其重要性不言而喻。但在教学中存在内容庞杂、方法传统、手段和评价单一等问题。本文从多维视角出发进行创新改革,主要包括优化内容、改进方法、综合评价、产学结合、协同育人等,取得了较好的效果,为以后的教学改革奠定了基础,指明了方向。
出处 《内江科技》 2020年第12期144-145,共2页
基金 教育部协同育人项目(项目编号:201902292023)。
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