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利用“IRS”构建小学语文智慧课堂——以《青蛙卖泥塘》一课为例
被引量:
3
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摘要
"互联网+"时代背景下,教育信息化已然成为学校教育发展的新趋势。"智慧课堂"作为教育技术与学校教学深度融合的产物,是众多学者研究的热点。智慧课堂在本质上是充分激荡智慧的育人课堂,形式上是智能化运用信息技术的课堂[1]。本文将以IRS为载体,借助人教版小学二年级语文下册《青蛙卖泥塘》一课的教学设计,分析IRS功能在小学语文智慧课堂中的应用策略,使教育技术与实践应用完美融合,打造真正意义上的智慧课堂。
作者
肖美娟
机构地区
宝鸡文理学院教育学院
出处
《内江科技》
2020年第12期146-147,共2页
关键词
智慧课堂
小学语文
教育信息化
应用策略
深度融合
教学设计
互联网
IRS
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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