摘要
基于付费意愿理论、感知价值理论和现状偏差理论,构建了在线知识付费意愿影响因素的模型,针对可能影响在线知识付费意愿的5个因素:感知有用性、感知热度、感知风险、任务压力和感知成本进行了实证研究,主要运用问卷调查法和SPSS软件对获得的问卷调查数据进行了信度效度分析、相关性分析及多元线性回归分析,得出感知有用性、感知热度和用户任务压力对付费意愿具有显著正向影响,并基于这3个影响因素对在线知识付费平台提出指导性建议。
出处
《内蒙古科技与经济》
2021年第2期43-48,共6页
Inner Mongolia Science Technology & Economy