摘要
在超星学习通平台上构建融合翻转课堂和混合式教学模式,并应用于上饶幼儿师范高等专科学校《office》课程。本文阐述了教学设计和教学效果。实践结果表明,翻转课堂混合式教学模式教学效果较好。
作者
祝玉芳
王黎华
ZHU Yufang;WANG Lihua(Shangrao Early Childhood Education College,Shangrao,China,334000)
出处
《福建电脑》
2021年第2期152-154,共3页
Journal of Fujian Computer
基金
江西省教育科学“十三五”规划2018年度课题(No.18YB342)
2018年度江西省教育厅科技项目(No.GJJ181190)
2019年度上饶幼儿师范高等专科学校校本课题研究项目(No.YZXB-2019002)
2020年度教育部职业院校教育类教指委中小学教育研究课题(No.2020JZWZXXKT25)资助。
