重大突发公共事件背景下高校学报的办刊策略——以新冠肺炎疫情为例

截至2020年6月30日,全球新冠肺炎累计确诊病例超过1千万人次,无疑成为备受国内外关注的重大突发公共事件。选取2020年1月1日至2020年6月30日高校学报涉及新冠肺炎疫情刊文227篇,运用文献分析法研究重大突发公共事件背景下高校学报的办刊模式。数据表明,新冠疫情视角下高校学报通过拓展稿源、组建专栏、及时刊发等方式,实现重点出版环节的加强与优化。面对重大突发公共事件,高校学报应该以管理体制改革为根本、以增强出版实践为重点、以创新传播模式为动力,积极为抗疫工作贡献力量。