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培养科学精神 增强政治认同 ——“运用科学思维方法成就大写青春担当”设计与思考
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摘要
教育部新出台的普通高中思想政治课程标准提出:“科学精神”是达成“政治认同”、形成“法治意识”、实现“公共参与”的基本条件。基于此,笔者设计了“运用科学思维方法成就大写青春担当”一课,以通过培养青少年的科学精神,助其增强政治认同。
作者
姚清波
机构地区
湖北省黄州中学
出处
《湖北教育》
2021年第5期45-46,共2页
关键词
政治认同
科学思维方法
法治意识
高中思想政治课程
公共参与
设计与思考
担当
大写
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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