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层层深入悟品格——以《朱德的扁担》教学为例
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摘要
统编版语文二年级上册《朱德的扁担》的教学难点是理解课文内容,感悟革命领袖以身作则、与战士们同甘共苦的高贵品格。为突破教学难点,笔者做了如下教学尝试。
作者
朱玲
机构地区
襄阳市大庆路小学教育集团
出处
《湖北教育》
2021年第5期55-56,共2页
关键词
革命领袖
突破教学难点
教学尝试
以身作则
扁担
层层深入
同甘共苦
二年级上册
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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